في زمن أصبح فيه التعليم مجرد وسيلة للعبور إلى الامتحانات، يطل علينا نموذج مشرف يعيد للتعليم روحه، وللمعلم هيبته، وللطالب شغفه، هو “مستر ذكي فكري”، أحد أعمدة تعليم الفلسفة والمنطق وعلم النفس والاجتماع، وصاحب أسلوب تربوي وإنساني فريد أثَّر في آلاف الطلاب، وترك فيهم بصمةً لا تُنسى.
ولد مستر ذكي فكري وفي قلبه شغف بالعلم والحكمة، فكان منذ صغره محبًا للتأمل، مولعًا بفهم النفس البشرية، وتفسير السلوك الإنساني، مما جعله يتجه إلى دراسة علم النفس بكل شغف. حصل على ليسانس الآداب والتربية – قسم علم النفس – بتقدير جيد جدًا، ثم واصل دراسته العليا في مجال الصحة النفسية، ليؤكد أن التعلم رحلة لا تنتهي، وأنه لا يرضى بأن يكون مجرد ناقل للمعلومة، بل صانعًا للتغيير.
لم يقف مستر ذكي عند حدود التخصص الأكاديمي، بل تعمّق أكثر في البعد الإنساني والنفسي للتعليم، فالتحق بـ دبلومة الإرشاد النفسي والأسري، ليتمكن من فهم الطالب ليس فقط كمتلقٍ للمعلومة، بل كإنسان له مشاعر وتحديات وأحلام. وقد انعكست هذه الخلفية النفسية في أسلوبه التدريسي، حيث جمع بين شرح المعلومة بوضوح، ومعالجة القلق النفسي، وزرع الثقة في نفوس طلابه.
كما يُعد من المعلمين القلائل الذين فهموا أن الفلسفة ليست فقط مادة دراسية، بل طريقة حياة، وأن المنطق ليس فقط علمًا، بل أسلوب تفكير يساعد الطالب على اتخاذ قراراته في الحياة، بعيدًا عن التلقين والحفظ. أما علم النفس والاجتماع، فقد جعلهما مدخلًا لفهم الذات والمجتمع، وتحقيق التوازن بين الطموح والواقع.
يتميّز شرحه بالبساطة والعمق في آنٍ واحد، ويُعرف بين طلابه بأنه “الشارح الصديق”، الذي لا يملّ من التكرار، ولا يتهرّب من أي سؤال. يحوّل الفصل الدراسي إلى ورشة فكرية، والمذاكرة إلى رحلة ممتعة، والامتحان إلى تحدٍ ناضج. كما يُعرف عنه دعمه النفسي الكبير لطلابه، وخاصة في أوقات القلق والخوف من الامتحانات، ويخصّص جزءًا من وقته لتقديم نصائح نفسية تساعدهم على التوازن والثقة بالنفس.
ويحظى بمحبة كبيرة واحترام عميق من طلابه وأولياء الأمور على حد سواء. فهم لا يرون فيه مجرد معلم يؤدي واجبه، بل نموذجًا يُحتذى في الأخلاق والعلم والتواضع. رسائل الشكر تنهال عليه من الأمهات والآباء الذين لمسوا الفرق في أبنائهم، سواء من حيث التفوق الدراسي أو الاتزان النفسي.
كما أنه ناشط تربوي على منصات التواصل، حيث يقدم محتوى علمي وتوعوي في الفلسفة والمنطق، إضافة إلى نصائح أسرية ونفسية، مما جعله مرجعًا للعديد من الطلاب وأولياء الأمور خارج نطاق المدرسة.
ويؤمن بأن التعليم يجب أن يكون شموليًا، يراعي الجوانب العقلية والنفسية والاجتماعية للطالب، ولذلك يطمح إلى إنشاء مركز تعليمي متكامل يضم نخبة من المعلمين المتميزين في مختلف التخصصات، مع وجود دعم نفسي وأسري متواصل للطلاب، لتنشئة جيل مفكر ومتزن وقادر على اتخاذ قراراته بحكمة.
في عالم تتسارع فيه الضغوط وتضيع فيه القيم، يظل مستر ذكي فكري منارة أمل للطلاب، وصوتًا تربويًا عاقلًا يدعو للتفكر لا للحفظ، وللفهم لا للتكرار، وللتربية قبل التعليم. إنه ببساطة… معلم من طرازٍ نادر.
