مسيرة مهنية مشرفة حافلة بالعلم والعطاء بخبرة تتجاوز 20 عامًا للأستاذ “أحمد صالح” خبرة تجمع بين الرياضيات والعلوم الأكتوارية وتكنولوجيا التعليم لصناعة جيل أكثر قدرة على التفكير والتحليل بكفاءة.

 

في عالم تتسارع فيه وتيرة التطور العلمي والتكنولوجي، لم يعد دور المعلم يقتصر على نقل المعلومات إلى الطلاب، وإنما أصبح بناء العقول وتنمية مهارات التفكير والتحليل من أهم ركائز العملية التعليمية الحديثة. ومن هذا المنطلق، يبرز إسم مستر” أحمد صالح” خبير الرياضيات والعلوم الأكتوارية والمتخصص في تكنولوجيا التعليم والتطوير الأكاديمي، كأحد النماذج التي تجمع بين الخبرة التعليمية العميقة والخلفية المالية والتحليلية، بما ينعكس بصورة مباشرة على أسلوبه في التعامل مع الطلاب وتبسيط المفاهيم العلمية.

يحمل خلفية أكاديمية ومهنية متنوعة، من بينها دراسات عليا في التمويل متناهي الصغر بالجامعة الأمريكية بالقاهرة (AUC)، وهو ما أتاح له تكوين رؤية متقدمة في مجالات التحليل المالي والاقتصادي، إلى جانب اهتمامه المستمر بالتعليم وتطوير أدواته وأساليبه بما يتناسب مع احتياجات الأجيال الجديدة.

ويمتلك خبرة مهنية تمتد إلى نحو 16 عامًا في المجال المالي والأكتواري والتحليل، اكتسب خلالها خبرات متعددة من العمل مع كبرى المؤسسات والشركات الدولية في مصر والمملكة العربية السعودية. وقد ساعدته هذه التجربة على تطوير قدرات قوية في التحليل المنطقي، ودراسة البيانات، والتعامل مع المشكلات المعقدة، وهي مهارات حرص على توظيفها لاحقًا داخل العملية التعليمية، خاصة في تدريس الرياضيات.

كما شارك في عدد من المشروعات التعليمية الدولية المرتبطة بالوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID)، ومن بينها العمل في مشروعات تستهدف تحسين مخرجات التعلم من خلال توظيف التكنولوجيا، مثل مشروع Technology for Improved Learning Outcomes (TILO). وقد شكلت هذه التجربة إضافة مهمة إلى مسيرته، حيث أتاحت له التعرف بصورة عملية على أحدث الاتجاهات المتعلقة باستخدام التكنولوجيا في تطوير التعليم وتحسين تجربة الطالب.

وفي مجال التدريس، يمتلك خبرة واسعة تتجاوز 20 عامًا في تدريس الرياضيات لطلاب المدارس الدولية ومدارس اللغات، إلى جانب العمل على تأسيس الطلاب ومساعدتهم على بناء قاعدة قوية تمكنهم من استيعاب المناهج بصورة أكثر عمقًا. ولا يعتمد في أسلوبه على الحفظ والتلقين، بل يركز على فهم الفكرة الرياضية وتحليلها وربطها بالمواقف والأمثلة التطبيقية التي تساعد الطالب على إدراك أهميتها في الحياة العملية.

ويولي اهتمامًا خاصًا بتنمية التفكير المنطقي والتحليلي لدى الطلاب، باعتبارهما من أهم المهارات التي يحتاج إليها الطالب ليس فقط لتحقيق التفوق الدراسي، ولكن أيضًا للتعامل مع متطلبات المستقبل. ومن خلال خلفيته في المجالات المالية والأكتوارية، يستطيع تقديم الرياضيات بصورة مختلفة، تجمع بين الجانب الأكاديمي والتطبيق العملي، وتساعد الطلاب على فهم العلاقات بين الأرقام والبيانات والقرارات.

وتتمثل إحدى أبرز نقاط تميزه في قدرته على تبسيط المفاهيم الرياضية والهندسية، وتحويل المسائل التي قد تبدو معقدة للطالب إلى خطوات واضحة ومنطقية، مع التركيز على كيفية الوصول إلى الحل وليس مجرد الوصول إلى الإجابة النهائية.

ويرى أن نجاح العملية التعليمية لا يقاس فقط بدرجات الطالب، وإنما بقدرته على التفكير والاستنتاج وحل المشكلات والثقة في إمكاناته العلمية. لذلك يسعى دائمًا إلى تطوير أدواته التعليمية والاستفادة من التكنولوجيا والخبرات الدولية التي اكتسبها خلال مسيرته.

وبهذه الخبرات المتنوعة، يقدم الأستاذ أحمد صالح نموذجًا للمتخصص الذي استطاع أن يجمع بين التعليم والرياضيات والعلوم الأكتوارية والتحليل المالي وتكنولوجيا التعليم، ليضع خبرته المتراكمة في خدمة الطلاب، مؤمنًا بأن بناء جيل قادر على التفكير والتحليل هو الاستثمار الحقيقي في المستقبل.